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大学新生理性自我评判能力的建构
引用本文:丁宇,金焱明,王凌华,丁建中.大学新生理性自我评判能力的建构[J].荆州师范学院学报,2011(5):107-108.
作者姓名:丁宇  金焱明  王凌华  丁建中
作者单位:长江大学一年级教学工作部,湖北荆州434025
基金项目:基金项目:湖北省教育厅课题(2009y042)
摘    要:高等学校应训练大学新生使之尽快适应校园管理体制,积极完成学习模式的转变,学会理性沟通与交友,学习平等相处与抗贫自尊,在践行"是什么"、"为什么"与"怎么做"的过程中,逐步建立和锻造大学新生自我评判意识。

关 键 词:大学新生  评判思维  能力  思考
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