道德叙事的“一二三四五” |
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引用本文: | 周先荣.道德叙事的“一二三四五”[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(Z1). |
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作者姓名: | 周先荣 |
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作者单位: | 江苏省苏州市西山中学 校长 |
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摘 要: | 德育是教育的灵魂,但当前中学的德育却面临着实效性较差的困扰,妨碍了素质教育的实施,因此,提高德育的实效性,已经成为中学德育需要面对的重要任务。在教育教学中主张知识多样性、情景性,强调教育教学的沟通、对话、平等的呼声越来越高。其中,教育叙事方式已成为教育教学的重要手段之一,而道德叙事更成为中小学道德
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