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| 对个人高等教育投资热动因的批判性分析 | |
| 引用本文： | 崔元明.对个人高等教育投资热动因的批判性分析[J].现代企业教育,2003(9):14-15. |
| 作者姓名： | 崔元明 |
| 作者单位： | 山东建筑工程学院 |
| 摘 要： | 动因一:知识经济的渲染 首先,"知识经济"在我国更多地具有思想观念上的变革和引导意义,与复杂的现实并不一致。从总体上看,人类社会经济形态是沿着农业经济、工业经济、知识经济的过程逐步演化,但国情各异,各国演化的进程千差万别,不可一概而论。20世纪末,美国率先进入了知识经济的门槛,其他发达国家则正从工业经济形态向知识经济形态发展,而大多数中等发达国家、新 |
| 关 键 词： | 个人高等教育投资 教育政策 知识经济 功利意识 个人投资 |
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