香港职业教育财政支持机制及启示

香港职业教育已经走过60多年的历程，逐渐形成了比较完善的管理与财政支持的体制机制，特别是在对职业教育的财政支持方面，香港积累了较为丰富的经验。
　　一、香港职业教育概况
　　香港职业教育的发展，始于1950年。当时，香港从单纯的转口贸易向制造业转移，催生了香港发展职业教育的需求，一些职业训练班和具有职业教育性质的工业学校开始出现。上世纪70年代初期，石油危机使得香港经济面临新的困难，港府因此开始实施经济多元化战略，从劳动密集型经济向技术密集型经济转移。为了满足经济转型对职业技能人才的需求，他们开设了一批工业中学和职业先修中学，进行初等和中等职业教育，并先后开设了7所工业学院进行高等职业教育。与此同时，一些行业也开始建立学校以培养行业内所需的技能人才，如服务于建造业议会的建造业议会训练学院和服务于香港纺织业、制衣业的制衣业训练局。1982年，根据《职业训练局条例》，职业训练局成立，统筹负责原来由教育署和劳工署分担的职业教育和技术训练工作。1992年，根据《雇员再培训条例》，当地又成立了雇员再培训局，通过统筹、拨款和监察，委任培训机构提供培训课程及服务。