一节“导数的应用”教研课的改进及反思 |
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引用本文: | 纪斐.一节“导数的应用”教研课的改进及反思[J].中学数学教学参考,2009(12):24-25. |
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作者姓名: | 纪斐 |
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作者单位: | 浙江省丽水市丽水中学 |
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摘 要: | 开学不久,市教研室组织本市直属学校进行校本教研活动,邀请了义乌中学的专家同行共同探讨在高三复习课中如何实施有效教学,提高课堂效率.此次活动在丽水中学举行,采取的方式是一堂课后,由听课专家、教师找出不足,授课教师根据提出的意见修改后,再次上课,再次点评、反思.本次活动的授课课题为“导数的应用”.笔者作为授课教师,在这次活动中通过听课专家和同行的指点,受益良多.也非常感谢教研室组织这样的活动,使我们常学常新,提高业务水平,在备课、上课、反思、修改、再上课、再反思的过程中,收获颇多.下面将两次上课的主要环节做一个简单的呈现,并做简要对比和反思,以期对大家有所启发.
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关 键 词: | 应用 导数 教研课 授课教师 校本教研活动 有效教学 课堂效率 教研室 |
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