|
|||||
|
|
| 谈谈数学课堂的情感教学 | |
| 引用本文： | 罗文钿,杨梅.谈谈数学课堂的情感教学[J].四川工程职业技术学院学报,2007,21(2):110-110. |
| 作者姓名： | 罗文钿 杨梅 |
| 作者单位： | 西高小学,四川广汉618300 |
| 摘 要： | <正>数学课堂教学中的情感教学指教师在教学过程中,一方面充分考虑认知因素的特殊规律,另一方面充分发挥情感因素的积极作用,借助教材中的情感因素,激发学生学习的情感,培养高尚的情操,以达到教学目标,提高教学质量的教学。情感教学的关键是控制师生在教学活动中的情绪,使之处于最佳状态。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 情感教学 情感因素 教学过程 教学目标 教学质量 教学活动 最佳状态 |
| 文章编号： | 24053758 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |