“任务小组”校本教研的一种有效组织形式 |
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引用本文: | 石庆平,王硕.“任务小组”校本教研的一种有效组织形式[J].北京教育(高教版),2004(5):16-17. |
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作者姓名: | 石庆平 王硕 |
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作者单位: | 北京市第十一中学
(石庆平),北京市第十一中学(王硕) |
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摘 要: | 当今世界竞争越来越激烈,人们也越来越深刻地感受到,在众多竞争的背后是人才的竞争,人才资源是第一资源,学校的发展离不开教师的成长与进步。因此,教师的学习和发展从来没有像今天这样深刻地影响、决定着学校的生存与发展。那么,如何在校本教研中更好地促进教师的可持续发展呢?
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关 键 词: | “任务小组” 校本教研 组织形式 学习型教师组织 学校管理 |
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