学习型课堂教学模式对有效教学的启示 |
| |
引用本文: | 刘冲,李萍.学习型课堂教学模式对有效教学的启示[J].当代教育论坛,2011(3). |
| |
作者姓名: | 刘冲 李萍 |
| |
作者单位: | 石河子大学师范学院,新疆,石河子,832003 |
| |
基金项目: | 石河子大学研究生创新基金 |
| |
摘 要: | 学习型课堂教学模式是学习型组织理论在课堂教学中的运用,是注重团队合作和共同愿景的确立,以互助型、自主性、系统性、开放性为主要特征的课堂教学模式.有效教学是以提高教学效果、教学效率、教学效益的教学策略,核心是教学效益.文章以学习型课堂教学模式为主线,集中论述其对有效教学的启示.
|
关 键 词: | 学习型课堂 教学模式 有效教学 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|