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“慕课”背景下高校思想政治理论课教师应对策略
引用本文:苏升乾,王溪. “慕课”背景下高校思想政治理论课教师应对策略[J]. 黑龙江高教研究, 2015, 0(1)
作者姓名:苏升乾  王溪
作者单位:云南大学马克思主义学院,云南昆明,650091
基金项目:云南省教育研究学术工作站(重点站)——思想政治教育理论与实践研究工作站(刘绍怀主持)的研修论文
摘    要:在信息化社会“慕课”背景下,教育高速迈向信息化是一种必然,有的高校已经在“思想道德修养与法律基础”这门课程中进行了“慕课”+“翻转课堂”的尝试,高校思想政治理论课教师的传统教学方式和现实能力受到了挑战,增强信息能力与形成和谐人格实现自我认同将是高校思想政治理论课教师发展的两个维度,这体现了科学主义和人文主义的一种统一.

关 键 词:信息化  “慕课”  “翻转课堂”

The Development of Ideological and Political Theory Teachers in Universities Under the Background of "MOOCs"
SU Sheng-qian,WANG Xi. The Development of Ideological and Political Theory Teachers in Universities Under the Background of "MOOCs"[J]. Heilongjiang Researches on Higher Education, 2015, 0(1)
Authors:SU Sheng-qian  WANG Xi
Abstract:
Keywords:
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