寓教于乐 记易错字 |
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作者姓名: | 黄丹 |
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作者单位: | 江苏江都市武坚中心小学,225253 |
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摘 要: | 人们常将教师和学生知识、能力的比假设为“1桶水”与“1杯水”,可见对教师的要求如此之高。作为教师的我们,只有平时博学善思,掌握知识的内在“窍门”,才能服务于教学,服务好学生。也就是说,只有厚积才能薄发,才能使自己在传授知识的同时有效驾驭课堂,释疑知识时游刃有余,梳理知识时高瞻远瞩,运用知识时信手拈来。
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关 键 词: | 小学数学教学 学生知识 传授知识 梳理知识 教师 学生 服务 |
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