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| 关于中师体育课教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 张绍云.关于中师体育课教学的几点思考[J].哈尔滨学院学报,2000(5). |
| 作者姓名： | 张绍云 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔师范学校!黑龙江齐齐哈尔161000 |
| 摘 要： | 兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素。心理学的发现告诉我们：兴趣是带有情绪体验的定向探究的心理活动，兴趣和动机是密不可分的，兴趣和注意是紧密相连的，体育教学应充分利用这一重要心理因素，激发、培养学生的学习兴趣，从而提高其学习主动性与自觉性。由于中师学校的招生特点，女生的比例明显多于男生，因此结合女同学的兴趣、特点，激发她们的学习兴趣，更显得尤为重要。 一、按具体情况选择分班或分组教学 由于中师学生年龄的特征，女生到了这一阶段，在心理和生理上都发生了显著变化，存在着性别差异，在异性面前，表现出拘… |
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