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| 浅谈语文课中的朗读教学 | |
| 作者姓名： | 李洪金 |
| 作者单位： | 四川省安居育才中学; |
| 摘 要： | 朗读出之于口,入之于心,是课文学习中从字词段到篇,从文字到语音、语义,从表层意思到潜在情味的全面感知。人在朗读的时候,从视觉扩大到听觉,从而增加了大脑皮层的刺激渠道,促使读者深入领会词语的含义和文章的情感,品味意境,发展语感。所以,教师应在课堂上读起来,学生更应在课堂上读起来,尤其是对那些富于情韵、语言优美、琅琅上口的作品。在这样的活动中,师生可以积累名言佳句,体验艺术魅力,陶冶 |
| 关 键 词： | 浅谈 语文课 朗读教学 朗读训练 教师 课文 学生需要 |
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