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小班数学活动:拾落叶
引用本文:侯晓霞.小班数学活动:拾落叶[J].早期教育,2006(9):33-33.
作者姓名:侯晓霞
作者单位:南通师范一附幼儿园
摘    要:设计意图 小班幼儿非常喜欢游戏活动,将数学教育渗透到游戏活动中,让幼儿在玩中学,不知不觉掌握按一维及简单的二维分类,是符合小班幼儿年龄特点的做法。同时,结合秋季特点,利用生活中随处可见的落叶,将生活与游戏相结合,体现了《纲要》的精神“在生活中感受数学的有趣”。

关 键 词:小班  数学活动  游戏活动  设计意图  年龄特点  “拾落叶”  幼儿园  幼儿教师  幼儿教育  秋季
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