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| 让你的学生口服心服(上) | |
| 引用本文： | 陈宇.让你的学生口服心服(上)[J].班主任之友,2012(9). |
| 作者姓名： | 陈宇 |
| 作者单位： | 江苏南京市第三高级中学; |
| 摘 要： | 正很多班主任在和学生的谈话中都曾运用过一些心理效应,并且取得过很好的效果,但这种行为大多是在经验或感觉的驱使下发生的,缺少理论的指导和理性的思考。如果我们能对曾经成功过的精彩案例做一些理性的整理和反思,以后有意识地把这些心理效应用在与学生的谈话中,一定会帮助我们取得最佳的沟通效 |
| 关 键 词： | 学生 班主任 第三人效应 心理效应 师生关系 教师 案例 调味品 老师 教育效果 |
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