|
|||||
|
|
| 应用型本科院校多样化人才培养的探索 | |
| 引用本文： | 范富春.应用型本科院校多样化人才培养的探索[J].继续教育研究,2015(8). |
| 作者姓名： | 范富春 |
| 作者单位： | 淮阴工学院教务处,江苏淮安,223003 |
| 基金项目： | 2013年度江苏省高等教育教改研究课题“基于协同培养的化工类应用型人才培养模式研究与实践” |
| 摘 要： | 人才培养的多样化是社会、高校和学生的共同需求,是应用型本科院校发展的必由之路。近年来,淮阴工学院积极推进多样化人才培养,构建满足多样化人才培养需要的人才培养体系,确立了多元化的人才培养目标、多样化的人才培养模式、多类型的人才培养方案、柔性化的教学运行机制、全程化的教学质量监控,人才培养质量显著提升。 |
| 关 键 词： | 应用型本科院校 人才培养 多样化 |