中学地理微课开发及应用需解决的问题

微课、翻转课堂、慕课等一系列新名词的出现,使得上海的基础教育涟漪不断。"上海市中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划"的地理微课程开发团队成员,在其学科领域中思考和尝试利用微课来再造地理课堂,提高课堂教学实效。本刊辑录其中部分,与广大教师读者分享。微课是指以微视频为主要载体记录教师围绕某一个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的突出特点是时间较短,教学主题单一,内容精简,针对性强,传播形式多样便捷。中学地理学科教学中,微课的开发与应用是多数地理教师所关注的话题,我将从以下几方面谈一些自己的思考。