借助艺术形象 培养爱集体的情感 |
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引用本文: | 吴佩红.借助艺术形象 培养爱集体的情感[J].幼儿教育,1997(6). |
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作者姓名: | 吴佩红 |
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摘 要: | “嘿——,杰里米,你好!”在热情的问候声中,小熊杰里米来到了大三班的活动室。他微笑着对大家说:“我现在当了记者。刚才听见你们在唱《幼儿园里好事多》,就顺看歌声来了,想听听你们做了什么好事,好登在我们的《树林日报》上,让所有的孩子都知道……”“太好啦!孩子们争先恐后地向“小记者”讲述班里的好事。以上是《大三班里好事多》
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