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“四变”教学目标,发挥教材应有功能
作者单位:
;1.江苏泗阳县实验小学
摘 要:
语文教学的根本目标是提高学生的语文素养。只有科学设置语文教学目标,才能发挥教材的应有功能。在课堂教学中,教师要通过目标定位、目标设计、目标表述、目标达成的转变,使语文课堂教学由"教课文"走向"教语文"的变化,为学生打下扎实的语文基本功,引领语文教学走向有效、高效。
关 键 词:
语文教学
目标定位
目标设计
目标表述
目标达成
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