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| “比和按比例分配”教材分析与教学建议 | |
| 作者姓名： | 章光虎 |
| 作者单位： | 重庆市沙坪坝小学 |
| 摘 要： | <正>比是小学数学学习的一个重要内容,是除法的另一种表征方式,是倍数关系的另一种数学表达方式,也是今后学习比例、函数的重要基础,有着承上启下的重要作用。《数学课程标准（2022年版）》中明确指出：“在实际情境中理解比和比例以及按比例分配的含义,能解决简单的问题。”“能在具体情境中判断两个量的比, |
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