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| “双减”政策背景下提高初中物理学生学习效率的有效策略 | |
| 引用本文： | 王世梅.“双减”政策背景下提高初中物理学生学习效率的有效策略[J].通化师范学院学报,2023(10):112-116. |
| 作者姓名： | 王世梅 |
| 作者单位： | 通化市第十三中学 |
| 摘 要： | 为进一步提升初中学生物理学习效率，文章在全面分析现阶段初中物理课堂教学与学生课外学习方面存在问题的基础上，提出了提升初中物理学生学习效率的有效路径，以期丰富现有“双减”政策背景下提升初中物理学生学习效率的相关研究，为初中物理教师与学生开展物理教学、全面提升学生综合素质提供有益参考. |
| 关 键 词： | “双减”政策 教学效率 初中物理 策略研究 |