“课程思政”融入《彝族民间文学概论》教学中的实践探究

《彝族民间文学概论》是中国少数民族语言文学（彝汉双语言文学）专业学生的基础理论课程，在具体教学过程中如何将彝族民间文学知识与思政内容融合，如何将民族文化保护传承与思政教育融合，是值得思考的问题。基于“三全育人”“全方位育人”教学理念的指导，作为民族地区专业课教师，除了传道授业，更肩负着如何育人，如何使学生树立正确的价值观、价值取向的使命，从而培养学生成为德才兼备、身心健康、尚美爱劳、扎根基层、服务地方的应用型人才打下基础。