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核心素养视角下的毕业复习教学
引用本文:苏遗华.核心素养视角下的毕业复习教学[J].小学教学(数学版),2019(2):25-25.
作者姓名:苏遗华
作者单位:重庆市璧山区教育科学研究所
摘    要:小学数学学科核心素养是小学生通过小学数学学习形成的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观。在《小学数学学科核心素养及其培养策略》一文中,马云鹏教授把义务教育阶段的数学学科核心素养确定为“初步的抽象能力、推理能力、模型思想、运算能力、几何直观和数据分析观念”。如何把核心素养落实到小学数学毕业复习教学中呢?

关 键 词:复习教学  素养  毕业  数学学科  义务教育阶段  小学生  思维品质  数学学习
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