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| 礼仪课"过程考核"的尝试 | |
| 引用本文： | 韩爱群.礼仪课"过程考核"的尝试[J].当代教育论坛,2003(1):96-96. |
| 作者姓名： | 韩爱群 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 礼仪课是实践性很强的课程，采用传统的试卷考核办法不利于教学目标的实现。只有采用过程性考核，才能客观、公正地考查学生的礼仪水平，促进学生礼仪能力的培养。 |
| 关 键 词： | 过程考核 礼仪课 考核方式 礼仪能力 礼仪规则 |
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