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让高职的数学课教学真正"动"起来
引用本文:黄丽.让高职的数学课教学真正"动"起来[J].中国职业技术教育,2006(25):57-58.
作者姓名:黄丽
作者单位:中国环境管理干部学院,河北,秦皇岛,066004
摘    要:本文认为要利用现代教育技术和教育资源,使数学课教学真正地“动”起来,使学生在自主、合作、探索、创新的学习过程中,增强实践能力和创新能力,真正把“学数学”转化为“用数学”,适应现代社会对高素质人才的要求。

关 键 词:数学课程  教学模式  多媒体教学  讨论式教学  数学实验
文章编号:1004-9290(2006)025-0057-01
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