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《向沙漠进军》教学设计
引用本文:郝艳.《向沙漠进军》教学设计[J].语文教学与研究,2006(9):89-89.
作者姓名:郝艳
摘    要:教学设计思想] 新《语文课程标准》强调学生是学习和发展的主体。语文教学应该根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。如何结合教材内容,教会学生新的学习方式,使学生在学习语文知识的同时,体验学习的过程,获得学习的能力,笔者在《向沙漠进军》教学中进行了大胆的尝试。

关 键 词:《向沙漠进军》  教学设计  《语文课程标准》  语文学习  学习方式  设计思想  身心发展  语文教学  学习需求  个体差异
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