《向沙漠进军》教学设计 |
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引用本文: | 郝艳.《向沙漠进军》教学设计[J].语文教学与研究,2006(9):89-89. |
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作者姓名: | 郝艳 |
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摘 要: | 教学设计思想]
新《语文课程标准》强调学生是学习和发展的主体。语文教学应该根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。如何结合教材内容,教会学生新的学习方式,使学生在学习语文知识的同时,体验学习的过程,获得学习的能力,笔者在《向沙漠进军》教学中进行了大胆的尝试。
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关 键 词: | 《向沙漠进军》 教学设计 《语文课程标准》 语文学习 学习方式 设计思想 身心发展 语文教学 学习需求 个体差异 |
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