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| 实施学分制面临的问题及对策 | |
| 引用本文： | 言灿钧.实施学分制面临的问题及对策[J].当代教育论坛,2006(16):48-49. |
| 作者姓名： | 言灿钧 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 一、主要问题(一)认识问题认识一:“推行学分制是大学的事,中等职业学校不必跟着折腾”。社会对学分制缺乏真正的了解,中职学校推行的学分制与大学推行的学分制有哪些不同?其目的、意义何在?人们知之甚少。导致在实施学分制的过程中,缺乏积极的舆论氛围,缺乏政府相关部门的支持与配合,缺乏有利发展的环境。认识二:“教学制度改革是十分慎重的事情,不宜领头,跟着就好。”相当部分学校持此态度,将推行学分制作为一种行政任务对待,不视为是自身改革、发展的需要。因此,在学分制实施过程中动作迟缓,有的甚至半途而废。认识三:“学分制管理是教研… |
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