初中英语分层教学尝试 |
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引用本文: | 侯金兰.初中英语分层教学尝试[J].青海教育,2004(6):28-28. |
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作者姓名: | 侯金兰 |
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摘 要: | 所谓“分层教学”就是指在英语课堂教学中根据学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力对症下药,因材施教,着眼于学生智力发展过程中的个别差异,使各层次的学生在话动中都有所收获、有所发展的一种教学方法。分层教学对学困生的转化和落实新课程理念都有着现实意义。
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关 键 词: | 初中 英语教学 教学方法 课程改革 分层教学 学困生转化 因材施教 |
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