|
|||||
|
|
| 新课程下语文实践活动课的探索 | |
| 作者姓名： | 杨素珍 |
| 作者单位： | 山西清徐县教师进修学校 |
| 摘 要： | 新课程的实施给我们语文教育带来新的活力,语文实践活动课也在新课程理念下萌发生长。对此,笔者怀着欣喜的心情投入了语文实践活动课的探索中。一、语文实践活动课的历史远在古代,“活动”在教育中的作用就引起了广泛的关注和重视。如,孔子主张知行统一,学、思、行结合。王夫之指出:“行可兼知,而知不可兼行”。知与行“相资以互用”,各有各的功能,不能混一,不能替代,因此应“知行并进”。近现代有许多教育家对活动课的功能用自己的实践进行了大胆的探索。美国教育家 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |