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| 操行评语与后进生转化 | |
| 引用本文： | 宫学军.操行评语与后进生转化[J].内蒙古教育,2001(10). |
| 作者姓名： | 宫学军 |
| 作者单位： | 赤峰市敖汉旗大甸子乡中学 |
| 摘 要： | 为全面贯彻党的教育方针，由应试教育向素质教育转化，更好地沟通学校、家长与学生三者之间的联系，操行评语的改革势在必行，特别是对后进生，操行评语的撰写尤为重要。写操行评语必须注意对后进生心灵和人格的尊重，对学生心灵和人格的尊重是实施情感教育的基础，是转化后进生的需要，有情才能打动学生的心，情是评语的灵魂，教师只有发自内心地爱学生，爱后进生，才能发现后进生的闪光点，只有尊重后进生，信任后进生，才能使后进生保持良好的心理状态，从而易于接受教师的教育。因此，撰写评语必须尊重学生人格，不能带有挖苦口吻，珍惜… |
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