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| 用生活教数学——让数学走向孩子的生活 | |
| 引用本文： | 袁瑜.用生活教数学——让数学走向孩子的生活[J].内蒙古教育,2001(6). |
| 作者姓名： | 袁瑜 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
| 摘 要： | 策划人语：数学来源于生活，现实生活中充满着数学。数学教学“新大纲”明确指出：教学时要选择 与学生生活密切相关的内容，联系学生接触到的事物与社会情况组织实践活动。通过实践活 动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所 学知识解决问题的能力，从而培养学生的数学意识。这就要求教师在教学中要做有心人，要 有目的、有意识地结合教材内容，结合学生的生活实际进行教学，让学生多动手、多动口、 多动脑，充分发展学生的能力，培养学生主动参与的意识。本期辑发一组用生活数教学的文章，以… |
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