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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
快乐的语文课堂教学
作者姓名:
康志国
作者单位:
河北省沽源县第三中学,河北沽源076550
摘 要:
在教学过程中如何合理运用多媒体信息技术,向学生揭示语文课程的本源与魅力,帮助学生建构语文知识网络,提高语文课堂教学实效?在此我结合近年来的教学实践,与诸位同行一同探讨。
关 键 词:
课堂教学
语文
多媒体信息技术
教学过程
知识网络
教学实践
学生
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