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| 运动技能学习情境的作用和特征解析 | |
| 引用本文： | 张海平.运动技能学习情境的作用和特征解析[J].体育教学,2007(1):14-15. |
| 作者姓名： | 张海平 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县漓渚镇中学,312039 |
| 摘 要： | 一、运动技能学习情境化的含义和作用为了克服枯燥、机械、乏味的运动技能教学的弊病,创设学习情境被认为是必需的。何谓“运动技能学习情境化”?我们认为,运动技能学习情境是与学生所学的运动技能相适切的、包含问题的生活事件。创设情境的目的是为了帮助学生更有效、更有趣地 |
| 关 键 词： | 运动技能教学 创设学习情境 解析 运动技能学习 生活事件 创设情境 教学活动 情境化 |
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