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| 再论学科教育学的现状与发展 | |
| 引用本文： | 林英,李姣.再论学科教育学的现状与发展[J].乐山师范学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 林英 李姣 |
| 作者单位： | 乐山师专生物系公共课部 614004 |
| 摘 要： | (一)学科教育学的主要功能 学科教育学的社会价值与主要功能集中表现在最佳社会效益上。 当前,世界各国都面临着新的技术革命,经济的竞争归根结底是科学的竞争和人才的竞争,而科学和人才竞争说到底是教育的竞争。教育的主要价值不仅在于进行知识的再生产,而且在于是进行劳动力的再生产的重要手段。21世纪富国强民的事业需要善于思考、勇于探 |
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