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| 谈谈语文课过渡语的选择 | |
| 引用本文： | 吕卫民.谈谈语文课过渡语的选择[J].苏州教育学院学报,1989(Z1). |
| 作者姓名： | 吕卫民 |
| 作者单位： | 湖北沙市 |
| 摘 要： | 明人王骥德在《曲律》中说:“作曲者,必先分段数,以何意起,何意接,何意做中段敷衍,何意做后段收煞,整整在目,而后可施结撰”。这段话强调了作曲结构的整体性。课堂教学结构同样也有它的整体性。一般来说,一课起始有导语,一课上完有结语,那么,一篇课文分两节或三节来上,节与节之间的衔接、连续,就需有过渡语。从分析文章内容来, |
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