从教育性视角规整我国的本科教育 |
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引用本文: | 李素芹.从教育性视角规整我国的本科教育[J].黑龙江高教研究,2007(6):121-123. |
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作者姓名: | 李素芹 |
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作者单位: | 华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
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摘 要: | 本科教育的教育性即本科教育的精神性,应然情境中的教育性与职业性的关系呈正相关,不是此消彼涨,而是互促共赢。从教育性视角规整我国的本科教育,宜着重从更新教育观念、执守大学精神、找准本科定位、合理规划教育活动、重视教学过程等五个方面入手。
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关 键 词: | 本科教育 教育性 素质教育 |
文章编号: | 24486456 |
修稿时间: | 04 16 2007 12:00AM |
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