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多媒体教学的误区与思考
引用本文:朱毅军.多媒体教学的误区与思考[J].平原大学学报,2004,21(5):93-94.
作者姓名:朱毅军
作者单位:平原大学,河南,新乡,453002
摘    要:对现代教育技术的体现多媒体教学在教学中的优势和误区进行了具体的介绍,并对多媒体教学的功能和特点做了分析和思考。

关 键 词:多媒体教学  教师  课堂教学  学习兴趣
文章编号:1008-3944(2004)05-0093-02
修稿时间:2004年5月14日

The Misunderstanding and Thinking of Multimedia-teaching
ZHU Yi-jun.The Misunderstanding and Thinking of Multimedia-teaching[J].Journal of Pingyuan University,2004,21(5):93-94.
Authors:ZHU Yi-jun
Abstract:The paper introduces the advantag es and disadvantages of modern educational technology using in the teaching. Acco rding to the function of the multimedia teaching, it also analyzes it and gives a new view of it.
Keywords:advantage  misunderstanding  thingking
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