有趣、有用、有效促成高效——小学英语教学有效性探微

新课改以来,高效课堂的创建成为教学的主旋律,构建高效课堂的问题,一直困扰了每一位教师。通过对小学英语高效性教学的探微,总结出小学英语教学,应体现有趣、有用、有效。本文论述这"三有"在教学中的实施方法。