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农村小学数学课程资源的开发
作者姓名:欧阳应武
作者单位:桂阳县板桥乡中心学校 湖南郴州424400
摘    要:在农村小学中,由于受经济发展、地域环境的制约,数学课堂教学所需要的资源相对不足,师生在教学中常为教具、学具的缺乏心有余而力不足,使新课程的教学在农村小学陷入了两难境地,既不能很好地落实"双基",更不能落实课标中的数学思考、解决问题、情感态

关 键 词:农村小学  课程资源  小学数学  数学课堂教学  经济发展  地域环境  “双基”  数学思考
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