|
|||||
|
|
| 科学的思想政治理论的教育特性 | |
| 引用本文： | 何美金.科学的思想政治理论的教育特性[J].教育评论,2000(6). |
| 作者姓名： | 何美金 |
| 作者单位： | 广东湛江海洋大学社会科学系 |
| 摘 要： | 思想政治教育的目的是保证理论进入受教育者的思想，扎根其心中，并转化为热爱本职工作的热情和能力，转化为用理论回答和解决现实问题的能力。在深刻的社会变革和转型时期，价值取向多元化、拜金主义、实用主义等消极思想的抬头，直接冲击着传统的道德观、价值观，给思想政治教育带来极大的挑战，影响着教育目的的实现。针对新时代的特点和现代人的特点，讲求教育艺术至关重要。本文试从以下几点来阐述科学的思想政治理论的教育特性。 指向性与价值性。当前，必须在科学性与价值性统一的准则指导下，提高思想教育的艺术。在科学性与价值… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |