如何指导高三学生搞好文言文复习

文言文和白话文语言差距很大，加上古代文化常识、口语俚言，因此十分费解。教师们难教，学生们难学。六年的中学生涯，学生们尽管也学了大几十篇的文章，但是往往只学个皮毛，零碎散乱，高考时多是凭着想当然去猜答案，自然得分不会理想了。 高三进行全面的复习．如何在短时间内提高学生文言文阅读能力，我们进行了大胆的尝试。曾经让学生大量背诵经典名篇，每周至少背诵一篇长文、五首诗词。“熟读百遍，其义自见”，这种方法来自传统，也确实能潜移默化地提高能力，但它用于高考前的文言文复习就不合适了，因为它根本不是短时高效的好方…