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起步阶段如何确定习作目标——以人教版二下第七组写话教学为例
引用本文:周蓉.起步阶段如何确定习作目标——以人教版二下第七组写话教学为例[J].小学教学设计,2014(4):19-19.
作者姓名:周蓉
作者单位:安徽芜湖县红杨镇中心学校
摘    要:一、明确学期习作目标课标关于第一学段习作教学的定位是“写话”而不是习作,我们绝不能按习作的要求来教写话。能写出一句到连续的几句话,这就是写话,重点是“对写话有兴趣”,觉得写话不难。我们要着力培养兴趣,使每一位学生都喜欢写。内容是课标规定的“写自己想说的话,写想象中的事物”。

关 键 词:写话教学  习作教学  起步阶段  第七组  人教版  课标  学段  学生
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