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| 三重一分 三点一面 三多一精——自制教具工作的体会 | |
| 引用本文： | 段振华.三重一分 三点一面 三多一精——自制教具工作的体会[J].中国教育技术装备,1996(2). |
| 作者姓名： | 段振华 |
| 作者单位： | 上海市徐汇区教育局 副局长 |
| 摘 要： | 一、教具是教与学的重要媒体教具在教学上有着十分重要的作用,它主要体现在:一是作为教学过程六要素之一“教学设备”,它在教学中必不可少,它能帮助教师顺利地选用恰当的教学方法实现教学意图;二是教具具有直观性,符合学生由“具体”到“抽象”的认知规律,所以便于学生凭借教具理解知识、巩固知识,同时在观察、操作教具的过程中,学生通过视觉、听觉、动觉等多渠道刺激大脑,使学习效果更好。自制教具,作为教具中的一部分,除了上述两项作用之外,它还具有四个功能:1、补充功能现有的教具不能满足必修课教材对教具的全部需要,自制教具就能扩大覆盖面,补充教材对教具的需要;同时在课 |
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