| 浅谈中学历史教学中的忧患意识教育 |
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| 引用本文： | 朱永文.浅谈中学历史教学中的忧患意识教育[J].成都教育学院学报,2006,20(9):73-74. |
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| 作者姓名： | 朱永文 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学人文学院 浙江金华321004 |
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| 摘 要： | 忧患意识是中华民族的优良传统。江泽民同志在党的十六大上更明确提出“一定要增强忧患意识,居安思危”。然而,由于舆论宣传、教育理念等的偏差,导致当前国人尤其是青年学生忧患意识淡薄。中学历史学科中,对学生进行忧患意识教育的内容既十分丰富又具体生动,具有其他学科无法取代的优势。在历史教学中,应结合学科特点,采取多种途径开展忧患意识教育,以增强青年学生的忧患意识。
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| 关 键 词： | 忧患意识 青年学生 历史教学 |
| 文章编号： | 1008-9144(2006)09-0073-02 |
| 收稿时间： | 03 8 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年3月8日 |
Bring the Sense of Anxiety into Middle School History Education |
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| Zhu Yongwen.Bring the Sense of Anxiety into Middle School History Education[J].Journal of Chendu College of Education,2006,20(9):73-74. |
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| Authors: | Zhu Yongwen |
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