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提高小学劳技教学实效的几点体会
引用本文:江静.提高小学劳技教学实效的几点体会[J].现代教学,2011(3):68-68.
作者姓名:江静
作者单位:上海市青浦区毓秀学校
摘    要:为了促进学生更好地发展,教师可以根据学校、学生的实际情况和教师自身的现实条件,从课程资源中选择比较适合的内容进行教学。作为一名劳技专职教师,如何通过校本化实施,让课程鲜活起来,提高小学劳技教学的实效,是我这几年来一直在思考的问题。

关 键 词:教学实效  小学  专职教师  课程资源  现实条件  劳技教学  校本化  学生
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