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杂志ISSN号
在体育教学中渗透礼仪教育
作者姓名:
张洪义
摘 要:
礼仪,是人类在长期的交往活动中产生并逐渐积累起来的一种行为规范。将礼仪教育渗透到体育教学之中,不仅有利于引导和规范学生的行为举止,加强课堂的组织纪律性,还有助于学生建立和谐的人际关系,维护和促进学生的心理健康。
关 键 词:
礼仪教育 体育教学 组织纪律性 行为规范 交往活动 教育渗透 行为举止 人际关系
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