“连绵字”在“字本位”中的特殊地位——读徐通锵先生《基础语言学教程》的思考 |
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引用本文: | 陈寿义.“连绵字”在“字本位”中的特殊地位——读徐通锵先生《基础语言学教程》的思考[J].宜宾学院学报,2006,6(3):103-105. |
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作者姓名: | 陈寿义 |
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作者单位: | 西南大学文学院 重庆北碚400715 |
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摘 要: | 徐通锵先生在《基础语言学教程》中对联绵字的界定与现今通行的界定具有一致性,他们都认为联绵字中的两个字是“不可分释、共同表义”。根据联绵字形成的原因和它的结构特点,不把它归入到“字”类而称它为“特殊”的字组,这不仅有利于“字本位”的语法体系的构建,而且表明了联绵字在汉语词汇发展过程中是“字”向双音节的字组过渡的桥梁。
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关 键 词: | 联绵字 字组 特殊性 字本位 |
收稿时间: | 11 11 2005 12:00AM |
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