情境复现教学模式在历史课堂中的研究及运用 |
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引用本文: | 刘海燕.情境复现教学模式在历史课堂中的研究及运用[J].历史教学问题,2011(3). |
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作者姓名: | 刘海燕 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院; |
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摘 要: | 新课程强调改变传统的灌输式教学方法,让学生在探究中、在交流中、在互动中、在实践中生成知识、提升能力、发展思维、升华情感。情境复现是一种巧妙地把情感与认知、形象思维与抽象思维、感性认识与理性认识进行有机整合的学习模式。它改
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关 键 词: | 创设情境 教学方法 发展思维 毛泽东 情感 形象生动 学生学习 教学模式 复现 形象直观 |
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