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| 高中物理研究性学习的调查与思考 | |
| 作者姓名： | 黄达成 |
| 作者单位： | 江苏省南京市教育科学研究所 210001 |
| 摘 要： | 研究性学习是指“学生在教师指导下 ,从自身生活和社会生活中 ,选择和确定研究专题 ,以类似科学研究的方式主动获取知识和应用知识去解决实际问题的学习活动方式”.作为一种主动获取知识和应用知识解决问题的探究性学习活动方式 ,研究性学习应当融会在学生的各科各类学习活动之中 ,内容可以是单科性的 ,也可以是多学科综合交叉性的 ;具体实施可以贯穿在各门课程的教学中 ,也可以设置研究性学习课程 .即使是同一主题 ,研究目标的确定 ,研究视角的选择 ,切入口的不同 ,过程与方法的设计以及研究结果的表达方式均有相当大的灵活度 ,留给学习者… |
| 关 键 词： | 高中 物理教学 研究性学习 学生培养 创造能力 |
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