|
|||||
|
|
| 探究式演示实验教学方法的应用研究 | |
| 引用本文： | 鄢茅志.探究式演示实验教学方法的应用研究[J].中学物理教学参考,2003,32(7):21-26. |
| 作者姓名： | 鄢茅志 |
| 作者单位： | 湖北省荆门市海慧中学 448000 |
| 摘 要： | 一、问题的提出《基础教育课程改革纲要 (试行 )》要求在教学过程中培养学生的独立性和自主性 ,引导学生质疑、调查和探究 ;教育部颁布的各门自然学科的课程标准也要求开展以探究为核心的教学 .那么 ,如何实施初中物理探究教学 ?作为物理教学的重要内容和重要手段——演示实验 ,对学生掌握知识、形成概念、理解规律、培养探究精神和探究能力有着举足轻重的作用 ,已经得到了物理教师的高度重视 .但是 ,演示实验的教学模式基本上是教师演示 ,学生观察 .实验目的确立、实验器材选择、实验步骤设计、实验数据处理等由教材和教师决定 ,学生处于被… |
| 关 键 词： | 演示实验 教学方法 探究式教学 课程改革 初中 物理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |