| 自由·平等·市场——哈耶克的自由主义教育观 |
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| 引用本文： | 易红郡.自由·平等·市场——哈耶克的自由主义教育观[J].当代教育论坛,2006(21):124-126. |
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| 作者姓名： | 易红郡 |
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| 作者单位： | 湖南科技大学教育学院 |
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| 摘 要： | 哈耶克是当代新经济自由主义最具代表性的理论家。他从伦理学角度探讨自由与平等的含义,反对国家干预,倡导实行货币主义制度下的自由市场经济。哈耶克认为,国家干预只能减少自由,国家的功能应限制在维护财产权益和立法措施范围内,其他领域如医疗保险、抚恤金、教育等都应留给市场。哈耶克的自由主义教育观与他在政治、经济和社会问题上的看法基本一致。他指出,“一如在其他领域那般,在思想和精神领域内保持自由,从长远来看,将依赖于对物质资源的控制权的分散,亦将依赖于那些能够将大量资金用于他们所认为的重要目标的个人的始终存在。”哈耶…
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Freedom, Equality and Market: Hayek's Liberalism Viewpoints of Education |
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| Yi Hongjun.Freedom, Equality and Market: Hayek''''s Liberalism Viewpoints of Education[J].Forum on Contemporary Education,2006(21):124-126. |
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| Authors: | Yi Hongjun |
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